能说会道的孩子是如何炼成的？！
刚刚进入一年级的6岁男孩
在开学礼上的演讲视频
收获数百万点击率
火爆全国！！！
这段热传视频是去年9月，珠海市翠微小学的开学典礼现场。视频主角名叫陈一帆，刚刚就读一年级，作为新生代表发言。爸爸代笔的发言稿500多字，男孩2分半钟一气呵成、自然流畅，表情淡定从容，语气铿锵有力，结束时赢得全场掌声。
如果你是家长：你一定的会想，这个伶牙俐齿的孩子是如何培养出来的？
如果你是老师：一定会想，如何培养这样伶牙俐齿的孩子？
伶牙俐齿孩的如何炼成的？孩子的语言表达能力非常重要，对他的一生都有很大的影响，家长该怎样对孩子进行语言训练？我在网络是收集一些方法，整理如下，供有兴趣的宝妈们参考。
1岁以前，是儿童语言发展的准备期，也就是牙牙学语的阶段。这个阶段的孩子一般与人的沟通方式就是哭或发出“咿咿呀呀”的声音。
到了2-3岁，则是儿童口头语言发展的关键期和敏感期。宝宝的大脑处于高速发育成长阶段，能高效地获许外界的信息，对语言的理解能力及模仿能力都在“爆发”。如果错过了关键时期对孩子语言能力的培养，可能会造成语言发展能力迟缓。因此，家长在孩子3岁前对宝宝的语言能力培养至关重要。
在婴儿还没有出生前，就要有意识的和胎儿进行交流。在婴儿出生后，妈妈要每天坚持给婴儿说话，促进语言中枢神经和大脑的发育。可以给宝宝轻唱儿歌；给孩子读诗歌，《三字经》等。但是语言刺激不能过于频繁，否则会适得其反。
学习一门语言，语言环境十分重要。爸爸妈妈要用心创造一个自然、轻松、积极的语言环境，使宝宝想说、敢说、喜欢说并能得到你们积极的回应。多跟孩子说话，即使此时的他未能完全理解你们的意思，让他慢慢懂得眼前发生的事物要如何表达。
幼儿由于发声器官发育不完全、对口腔肌肉控制未熟练，对许多东西的表达往往会含糊不清，这种儿语大人听来十分可爱趣致，许多家长还会学着宝宝的语气说话，其实，这是一个误区。当孩子未能准确表达自己的意思时，家长应该让孩子知道正确的说法，并鼓励他学你说一次。
语言学习需要重复练习，才能形成深刻的记忆。生活中，父母可以从孩子的需求或兴趣出发，多次跟他重复一个新词。例如，孩子用手指着牛奶，你知道他想喝牛奶，你可以先把牛奶拿到他面前，清晰缓慢地说出“这是牛奶”，并鼓励孩子复述你刚刚说的话，再把牛奶给他。宝宝就很容易记住新词，学会新的表达了。
宝宝们天生就喜欢游戏，在游戏互动中，自然能快乐的习得语言。据科学家研究，婴儿会用食指指物的时间越早，就越早能表达自己的需要，开口说话。妈妈可以先自己示范用手指宝宝的照片啊，墙上的挂图啊，边指边说，然后拉宝宝手指。训练多次，宝宝就能学会了。
语言表达需要词汇量的积累。父母平常可以多给宝宝讲故事，逐一地说出图画书中的一草一木、人物的一举一动。爸妈还可以经常带宝宝外出，让宝宝置身于不同的环境中，切身的感知能让孩子更容易记住新词，是增加词汇量的一个妙招。
学龄前的孩子，正处于语言的敏感期，喜欢重复和模仿周围人说话的内容、方式和语气。所以，在这期间，请家长做好示范，家长不仅要用普通话，不讲粗话、脏话，而且语速放慢，注意逻辑，这会对正在学说话的孩子有很大的帮助。
随着宝宝长大，孩子们表达一件事往往毫无逻辑，语无伦次，别人当然也会听得“云里雾里”。那应该怎样让孩子说话有顺序呢？家长可以教孩子按照发展顺序说，比如说家里发生的一件事，可以先说在什么时间，什么地点发生了一件什么事，按照事情的起因经过结果的顺序说。如果孩子想表达自己做了一件事情时，可以按先做了什么，然后做了什么，最后做成了什么的顺序说。
像一个真正的演说家一样，面对观众，展现自己最自信的一面。当然也不要急于求成，如果孩子特别紧张，可以在两三个熟悉的同学或者家人面前进行。只要孩子勇于尝试，不管结果怎样，都请给予肯定的鼓励！随着实际的成熟，可以逐渐增加人数，如果效果不错，可以提出更高的要求，比如声音要宏亮，吐字清晰，速度不快不慢，语调要有抑扬顿挫等。
兴趣是最好的老师。家长要想孩子学习成绩好父母需要创造良好的家庭学习气氛。同理，当你发现你的孩子在语言表达方面有问题的时候，家长应该重视，根据孩子的自身特点，来改变孩子，不可以急于求成。当孩子表现好的时，家长给予奖励。父母要花心思设计语言交流的场景，用行之有效的办法提高孩子语言表达能力。只要你在想办法了，办法总比问题多。
语言
能力的培养是一个长时间积累的过程。能说会道的孩子不是一日炼成的。爸爸妈妈不妨试试坚持用上面的方法，耐心地跟孩子说、听孩子说，一步一个脚印地让孩子慢慢积累，学会正确的表达，大胆的表达。
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